Capítulo 2

Schoolhouse Rock, nouns: https://www.youtube.com/watch?v=Qk4N5kkifGQ

"Jabalí": http://www.linguas.net/alecman/ Haz clic en el mapa rojo> Cuestionario 1 > Gramática > mapa GRA-30 Jabalí-Jabalíes y GRA-33 Alhelí-Alhelíes. También puedes recrear el mapa debajo de café.

Diccionario de dudas, "cafés": https://www.diccionariodedudas.com/cafes-o-cafeses/ 

Actividad 2.11, Corpus del Español Actual, CREA: http://corpus.rae.es/creanet.html

Nota de pie de página número 4: 

https://www.casarosada.gob.ar/informacion/archivo/29091-palabras-de-la-presidenta-de-la-nacion-cristina-fernandez-de-kirchner-en-el-encuentro-de-lideres-mundiales-para-la-igualdad-de-genero-y-empoderamiento-de-la-mujer-en-la-onu

Actividad 2.12:

"Latinx: The ungendering of the Spanish language": http://latinousa.org/2016/01/29/latinx-ungendering-spanish-language/

"To be or not to be Latinx: https://www.nbcnews.com/news/latino/be-latinx-or-not-be-latinx-some-hispanics-question-n817911

Article written in Spanish with -x: “Desarmar la anti-negritud juntxs”

Nota de página de pie número 7: https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/estructura-de-la-oracion/oraciones-interrogativas

Nota de página de pie número 8: https://schoolwires.henry.k12.ga.us/cms/lib/GA01000549/Centricity/Domain/254/2015%20III%20Tarea%20del%20verano.doc

 

"The slave trade in two minutes": https://www.youtube.com/watch?v=ra6Bs_VpsBw&t=3s

Actividad 2.19: "Racismo en Cuba: Negros que no quieren ser negros" https://www.martinoticias.com/a/racismo-en-cuba-los-negros-que-no-quieren-ser-negros-/35151.html

El mate: Video of Marcelo Gigliardi (Ohio State University):  See video at the very bottom of this page "mateargentinavosmarcelogigliardi.mov" 

Actividad 2.21, algunas conjugaciones con vos:

http://www.wordreference.com/conj/EsVerbs.aspx?v=ir

http://www.wordreference.com/conj/EsVerbs.aspx?v=comer

http://www.wordreference.com/conj/EsVerbs.aspx?v=estudiar